I- LES EFFECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DANS L’ACADEMIE DE NICE A LA RENTREE 2010
-Environ 51 000 étudiants (soit env. + 1000)
-Cette progression concerne essentiellement
les filières universitaires et les écoles supérieures
-Effectifs totaux par filières dans l’académie de Nice
(prévisions/inscriptions en cours)
-Enseignement universitaire env. 37 000 (+1.4%)
-STS (Sections de techniciens supérieurs) env. 5350 (stabilité)
-CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) env. 2350 (stabilité)
-Ecoles supérieures non universitaires env. 6300 (+4%)
-Total env. 51 000
Le taux de poursuite d’étude des bacheliers vers les filières universitaires augmente d’environ 6%
Département des Alpes-Maritimes
Enseignement universitaire env. 26 800 (+ 1,4%)
STS env. 3450 (stabilité)
CPGE env.1550 (stabilité)
Ecoles sup.non universitaires env. 5 500 (+4%)
Total env. 37 300
Département du Var
Enseignement universitaire env. 10 200 (+1,4%)
STS env. 1900 (stabilité)
CPGE env. 800 (stabilité)
Ecoles sup.non universitaires env. 800 (+4%)
Total env. 13 700
Les inscriptions n’étant pas terminées, les chiffres définitifs seront disponibles vers le 15 octobre 2010.
II- DES MOYENS QUI CONTINUENT A AUGMENTER FORTEMENT
Au plan national, à la rentrée 2010, l’augmentation inédite des moyens des universités se poursuit.
Toutes les universités voient en 2010 leurs moyens de fonctionnement progresse de manière très dynamique, à hauteur de 6% en moyenne. Sur 3 ans les universités ont vu leurs moyens de fonctionnement augmenter de 301 M€, soit + 18% en moyenne sur la période 2007-2010.
En 2010, les universités bénéficient de 138M€ supplémentaires pour leur seul fonctionnement, par rapport à 2009 :
-102 M€ renforcent les moyens de base : crédits de financement pour la poursuite du Plan « Réussite en Licence », l’équivalence horaire des TP et TD, et la poursuite du rééquilibrage des dotations entre établissements.
-10 M€ de bonus accompagnent le passage aux responsabilités et compétences élargies des établissements y ayant accédé en 2010.
Ces moyens doivent permettre de conduire une politique de gestion des ressources humaines dynamique.
-26 M€ ont été répartis pour accompagner les universités qui ont signé un contrat quadriennal au premier semestre 2010 et celles qui seront retenues pour passer aux compétences élargies au 1er janvier 2011.
Par ailleurs,
-44 M€ supplémentaires sont mis à disposition pour poursuivre la revalorisation des carrières des personnels des universités.
-Outre ces moyens nouveaux, les établissements passant aux compétences élargies se voient transférer les rémunérations des personnels qui étaient auparavant versées directement par l’Etat.
-En matière d’investissement, après l’effort exceptionnel de 2009 d’un montant de 210 M€ permis notamment grâce au plan de relance, 70 M€ sont alloués en 2010 aux universités pour des travaux de mise en sécurité et d’accessibilité handicap.
A ce titre, elles auront perçu 344 M€ au total sur la période 2007-2010.
Les deux universités de l’Académie voient ainsi leurs moyens attribués pour le fonctionnement et l’investissement augmenter considérablement en 2010 :
Université de Nice : + 3,1 M€
Université de Toulon : + 2,3 M€
En outre, l’Université de Nice reçoit 146,5 M€ qui lui permettront de gérer elle-même sa massse salariale, en application de la loi sur l’autonomie.
III- LES MOYENS DES FORMATIONS POST-BACCALAUREAT DE L’ACADEMIE DE NICE (STS et CPGE)
En termes de coûts salariaux, l’académie de Nice consacre 36 700 000 € par an aux formations post-baccalauréat en lycées.
L’académie dispose de 2 430 places dans 61 divisions de classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) :
– 1 677 places dans 42 divisions pour le département des Alpes Maritimes
-753 places dans 19 divisions pour le département du Var
Elle dispose également de 4 495 places dans 187 divisions de sections de techniciens supérieurs (STS) réparties à raison de :
– 2 732 places dans 114 divisions pour les Alpes-Maritimes
-1763 places dans 73 divisions pour le Var
Pour la rentrée 2010, l’académie a ouvert trois nouvelles sections de techniciens supérieurs :
-« Design communication : espace et volume « au lycée Léonard de Vinci à Atibes
-« Opticien-lunetier » au lycée du Val d’Argens au Muy
-« Négociation Relation Clientèle » au LP Les Palmiers à Nice
Ainsi que :
-Une option Arts Plastiques en 1ère année et une 2ème année (Khâgne) de la CPGE Lettres Sup A/L (option Arts) au lycée Carnot de Cannes.
-Une filière MPSI (Mathématiques, Physique et Sciences de l’ingénieur) en CPGE au lycée privé sous contrat Stanislas de Cannes.
IV- LES GRANDS DOSSIERS UNIVERSITAIRES DE LA RENTREE 2010
La poursuite de la mise en œuvre de la loi relative à l’autonomie des universités
Depuis le 1er Janvier 2010, l’Université de Nice Sophia-Antipolis bénéficie d’une plus grande autonomie de gestion, notamment de sa masse salariale. Ses conseils ont été renouvelés. Deux fondations ont été créées.
L’université du Sud Toulon Var devrait disposer de son autonomie d’ici 2012.
La poursuite du plan pluriannuel « réussite en licence »
Lancé fin 2007, pour la période 2008/2012, ce plan a pour objectif de mettre en place des actions visant à lutter contre l’échec à l’université. La montée en puissance du plan représente, au niveau national, un effort cumulé sur 5 ans de 730 M€. A la rentrée 2010, de nouveaux moyens s’ajouteront au titre de ce plan
-Université de Nice : + 3 M€
-Université de Toulon : + 1,2 M€
Le développement du guichet unique d’inscription : admission-postbac.fr
www.admission-postbac.fr est un site unique qui regroupe l’ensemble des formations de l’enseignement supérieur. Les élèves de terminale constituent un dossier en vue d’une préinscription dans une formation d’enseignement supérieur référencée dans l’application.
Ce dispositif a permis cette année une grande amélioration du processus d’inscription dans l’enseignement supérieur pour les lycéens.
La nouvelle 1ère année de santé
La première année de médecine change à la rentrée de septembre 2010, notamment afin de réduire un taux d’échec actuellement de 80 % en première année de médecine et d’ouvrir des perspectives aux étudiants par la réorientation sur la base d’une année.
La première année commune des études de santé a débuté à la rentrée 2010 dans l’académie de Nice. Près de 1 200 étudiants niçois suivront les enseignements communs aux études de santé, en première L1, dans les 4 filières prévoyant les 4 concours distincts : Médecine-Odontologie-Pharmacie-Sage-femme.
La multiplication des stages pour les étudiants se destinant à l’enseignement
-Possibilité de stages d’observation en cursus « licence »
-Stages de 108 heures prévus dans le cursus « Master » (stages de pratique accompagnée)
-Stages de responsabilités prévus pour les étudiants inscrits en M2
Le développement des « cordées de la réussite »
Les « cordées de la réussite » reposent sur un partenariat établi entre un ou plusieurs établissements d’enseignement supérieur (grandes écoles, universités), des lycées comportant des CPGE ou des STS
et des lycées « source » .Dans l’académie de Nice, trois demandes de renouvellement de cordées ont été réalisées :
-Lycée Thierry Maulnier et lycée Guillaume Apollinaire de Nice, l’ESPEME-EDHEC (Sophia-Antipolis) et l’université de Nice Sophia-Antipolis
-Lycée Jean Aicard de Hyères et l’IEP d’Aix-en-Provence
-Lycée Beau Site de Nice et le CERAM de Sophia-Antipolis
Un 4ème projet est en cours d’évolution dans le bassin de Toulon, avec notamment le lycée Rouvière et le lycée professionnel Cisson, et a pour objectif de multiplier les chances d’accès en STS des élèves de l’enseignement professionnel.
V- LA REVALORISATION DES BOURSES ET L’INSTAURATION D’UN 10 EME MOIS
Jusqu’à présent, les bourses sur critères sociaux (BCS) étaient versées en 9 mensualités tout au long de la scolarité des étudiants dont les familles remplissent des critères de conditions de ressources.
Elles sont versées par le CROUS de Nice-Toulon, selon des critères fixées par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.
Ce dispositif d’aide est complété à la rentrée 2010, par l’instauration d’un dixième mois de bourse, dont la mise en place est échelonnée sur deux rentrées universitaires. Un premier versement incluant ce demi-mois est déjà en cours pour environ 2500 étudiants et a été transmis au paiement le 8 septembre 2010.
L’objectif est de payer les premiers termes de bourse (1 mois et demi) à 6 000 étudiants au moins d’ici fin septembre 2010.
Une hausse de près de 6 % des montants des bourses.
L’augmentation du montant des bourses versées aux étudiants est de l’ordre de 6% en 2010, et aura augmenté de 13% en moyenne en 3 rentrées. Une revalorisation supérieure à l’inflation depuis 2007.
L’augmentation du nombre de boursiers sur critères sociaux dans l’académie
Au 11 juin 2010, l’académie de Nice comptait 14 000 boursiers sur critères sociaux (chiffres au 11 juin 2010), soit 1750 de plus qu’en 2007 (12 250 boursiers sur critères sociaux en 2007, soit une augmentation de 14,3%).
VI- L’AUGMENTATION DES CAPACITES D’ACCUEIL EN LOGEMENTS ETUDIANTS
Un effort de construction constant dans l’académie de Nice
Le logement étudiant est une priorité nationale comme en témoigne l’effort financier exceptionnel réalisé par l’Etat : 13 827 897 euros en 4 ans pour créer de nouveaux logements sociaux et rénover les logements existants dans l’académie de Nice :
-3 617 913 euros en 2010
-5 136 799 euros en 2009
-2 473 492 euros en 2008
-2 599 693 euros en 2007
249 logements livrés pour la rentrée 2010
Avec la nouvelle résidence Les Clémentines à Cannes et la réhabilitation de la résidence Baie des Anges à Nice, 249 logements sont livrés pour la rentrée 2010 (84 constructions, 165 réhabilitations).
Les objectifs de construction et de réhabilitation du plan Anciaux sont pour la première fois atteints.
Ils portent ainsi à près de 2 572 le nombre de logements (479 constructions, 2 093 réhabilitations- soit 77% du parc en résidence traditionnelle) livrés en 4 ans dans l’académie de Nice, du jamais vu en matière de logement étudiant depuis plus de 30 ans.
Par ailleurs, de nouvelles initiatives en matière de logements étudiants sont poursuivies, notamment en matière d’accès au logement privé. Ce dernier est facilité grâce aux services « Logement en ville » du CROUS, qui propose chaque année plus de 350 offres de location (chambres, studios, deux pièces, etc.) chez des propriétaires privés ou par la mise en place d’un partenariat avec Maeva, qui permet de louer des appartements aux étudiants dans les résidences « Pierre et Vacances » sur Nice, Antibes, Cannes la Bocca, Mandelieu et Hyères.
Les capacités d’accueil vont être considérablement augmentées dans l’académie de Nice cette année et dans le futur :
-2010 : construction de ka résidence Les Clémentines à Cannes
-2010 : réhabilitation de la résidence Baie des Anges à Nice (bâtiment A)
-2010 : réhabilitation de la résidence du Coudon sur le campus de la Garde (bât F)
-2011 : réhabilitation de la résidence Les Collinettes à Nice
-2012 : construction de la résidence de l’Ilot Baudin à Toulon
-2012 : construction de 200 logements, d’un faculty-club et d’une maison de l’étudiant à Saint-Jean d’Angély à Nice (opération campus prometteur)
-2012 : construction de la résidence Valrose à Nice
-2012 : construction de la résidence à l’angle du bâtiment de l’horloge à Saint-Jean d’Angély à Nice
-2012 : construction de la résidence et du restaurant universitaires Les Mimosas à Cannes
D’autres projets sont actuellement en phase d’étude de faisabilité dans le Var, comme une résidence de 250 logements dédiés aux étudiants des classes post-bac au centre de Toulon.
VII- LE CONTRAT DE PROJETS ETAT-REGION (CPER)
Le Contrat de Projets Etat-Région (CPER)
L’Etat travaille en collaboration avec les collectivités au développement et à la modernisation du parc immobilier destiné à l’enseignement supérieur et à la recherche.
Ainsi, en 2007, un contrat de projets a été signé entre l’Etat et la région PACA pour programmer des investissements sur la période 2007-2013 représentant un montant total de 210 M€ dont 81 M€ pour l’Etat et 80 M€ pour la région PACA.
Les autres financements sont apportés par les collectivités locales :
Cette programmation se décline pour 2010 comme suit :
-A Nice, la construction de la maison de sciences de l’homme, sur le campus de Saint-Jean d’Angély est achevée depuis le mois d’aout (coût 9,7 M€ dont 3,6 M€ de participation de l’Etat, 3,2 M€ de la région PACA, 1,7 M€ de la ville de Nice et 1,2 M€ du Conseil général des Alpes-Maritimes (CG06).
-La bibliothèque universitaire de Saint-Jean d’Angély sera mise en service en Octobre 2010 (coût 6,7 M€ dont 2,3 M€ de l’Etat , 1,1 M€ de la région PACA, 2,0 M€ de la ville de Nice et 1,3 M€ du CG06)
-L’extension de bâtiments de l’UFR Sciences et techniques des activités physiques et sportives sur la plaine du Var à Nice est en cours pour une mise en service en fin d’année(coût 5,0 M€ dont 1,3 M€ de l’Etat, 1,3 M€ de la région PACA , 1,4 M€ de la ville de Nice et 1,0 M€ du CG06 ;
-La construction du campus STIC à Sophia-Antipolis est démarrée depuis le début 2010 (73,3 M€ sous maitrise d’ouvrage du Conseil Général des Alpes-Maritimes, dont 17,2 M€ de l’Etat, 17,1 M€ de la Région PACA, 5,0 M€ de la communauté d’agglomération de Sophia-Antipolis et 34,0 M€ du CG06)
-L’antenne de l’institut d’études politiques à Menton est en cours de travaux (coût 11,7 M€ dont 3.0 M€ de l’Etat, 3,5 M€ du CG06 et 5,2 M€ de la ville de Menton).
-Un bâtiment de recherche sur le campus de La Garde est terminé (coût 2,1 M€ dont 0,7 M€ de l’Etat, 0,7 M€ de la région PACA, 0,7 M€ du Conseil Général du Var- CG83)
-Un centre sportif couvert est en cours de construction sur le campus de La Garde (coût 4,0 M€ dont 1,4 M€ de l’Etat, 1,3 M€ de la région PACA et 1,3 M€ du CG83)
Le CPER joue également un rôle moteur en matière de logements étudiant, 344 logements étudiants ont été livrés en 2010, qu’ils aient été construits ou réhabilités pour un montant total de 3,6 M€ et de nouvelles initiatives sont à l’étude.
Le « Plan renouveau des bibliothèques », rendu public par la ministre de l’enseignement supérieur et à la recherche, Valérie Pécresse le 17 février 2010 comprend un ensemble d’objectifs qui visent à améliorer sensiblement les conditions d’accueil des étudiants avec des bibliothèques ouvertes plus longtemps.
A Nice plusieurs bibliothèques sont désormais ouvertes de 60 à 65 heures par semaine.
VIII- LE CAMPUS PROMETTEUR ET LES INVESTISSEMENTS D’AVENIR
Le campus prometteur
Le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche a décidé de financer des projets de développement de campus qui visent notamment à rapprocher la recherche et le monde économique et à accroître l’ouverture sur l’international.
Au total, 260 M€ ont été attribués au cinq campus ayant obtenu les labels « campus prometteur » (Nice-Sophia Antipolis, Rennes, Clermont-Ferrand, Nantes, et Créteil-Marne-la-Vallée) et aux quatre campus innovants (Cergy, Dijon, Le Havre et Valenciennes).
L’Université de Nice disposera d’un montant de 30 M€ pour réaliser 4 opérations innovantes destinées à améliorer son attractivité dans es composantes d’enseignement et de recherche.
Cette dotation de 30 M€ est destinée à aménager la Tour Pasteur pour accueillir dans de bonnes conditions les équipes de recherche du Cancéropôle et à mettre en place un nouvel institut universitaire du développement durable dans la plaine du Var. Les études de projets sont en cours.
A ces montants s’ajoutent 942 000 € de subventions correspondant au coût des études préalables nécessaires à la réalisation des projets, prévus dans le cadre du plan de relance de 2009.
En outre, les collectivités locales, la région PACA, la ville de Nice, le conseil général des Alpes-Maritimes, la communauté Nice Côte d’Azur et la communauté d’agglomération de Sophia Antipolis s’accordent à abonder cette dotation par un montant de 30 M€ permettant de compléter la réalisation du campus STIC de Sophia et de réaliser une résidence d’étudiants et de doctorants de 200 studios à saint Jean d’Angély. Ainsi, ce sont d’ores et déjà plus de 60 M€ qui sont programmés pour le campus prometteur de Nice.
Les investissements d’avenir
Le Gouvernement a fait un choix ambitieux, à la mesure des grands défis qui attendent notre pays, dès aujourd’hui et dans ce qui fera la force de la France demain, en investissant dans l’enseignement supérieur et la formation professionnelle, dans la recherche, dans l’industrie et les PME : 22 milliards d’€, financés en grande partie par le Grand emprunt sont réservés à l’enseignement supérieur et à la recherche.
Un appel à projets, pour des Instituts de recherche technologique, des équipements d’excellences, des laboratoires d’excellence et des campus d’excellence a été lancé.
L’Université du Sud-Toulon Var, appuyée par l’Université Pierre et Marie Curie et les grands organismes de Recherche, en collaboration avec le pôle de compétitivité « Pôle Mer PACA » ont présenté un projet d’Institut de recherches technologiques (IRT) « PROMARE ».
De même l’Université de Nice, les grands organismes de Recherche et les industriels, ont mandaté la Fondation de Sophia-Antipolis, et ont pressenti un Président Jean-Paul Hamon, Président d’Amadeus SAS, pour porter un projet d’IRT.
« Modélisation, simulation, au service de la connaissance, de l’économie et de la qualité de la vie ».
Ce dernier est adossé au pôle de compétitivité « Systèmes de Communications Sécurisées » ainsi qu’à l’ensemble des autres pôles présents.
D’autres projets d’équipements d’excellence et de laboratoires d’excellence sont présentés dans l’académie de Nice …….A suivre