Une rencontre exceptionnelle…
Pour cette journée « l’adolescent et la justice » Monsieur Michel Constantini n’a pas ménagé sa peine face à une grande méconnaissance du système judiciaire et des droits et obligations de chacun.
Une invitation aux questions réponses qu’il importait de résoudre tout en se rattachant aux principes essentiels du droit et, bien évidemment, nous avions lieu de prévoir ce que les réponses susciteraient de controverses s’agissant des solutions pratiques, des formules, des actes, des formalités à accomplir et devant quelques décisions rendues.
Avant tout autre chose il est important de saluer tous les intervenants venus « donner » de leur savoir, de leur temps si précieux au service de ces jeunes lycéens pendant plus de 4 heures durant je dis : « Chapeau Bas ».
Donner le trousseau de clés pour entrer et circuler dans la légalité était le principal objectif des intervenants d’un jour au lycée Hutinel.
Participaient à cette interaction (de gauche à droite de la photo) Monsieur Constantini, proviseur du lycée Hutinel, Maître Dupetit-Evrard, Avocate pénaliste au Barreau de Grasse, entre autres, défense des mineurs, Michael Darras, Magistrat, Substitut du Procureur de la République en charge des mineurs, Capitaine Baujard, Commissariat de la Police Nationale de Cannes, Maud Guillemin Juriste de la SMAV (Service de Médiation et d’Aide aux Victimes), Céline Di Martino représentant l’Antenne de Justice de la Ville de Cannes, Françoise Gorenflot représentant la Ville de Cannes, en charge de la Mission Collège Lycée, Directrice de Cannes Université ( qui, une quinzaine de jours plus tôt avait préparé cette rencontre avec toutes les classes présentes).
Pivot d’un raisonnement sans germe d’action
Trop longtemps nos philosophes ont placé une faculté au moyen de laquelle l’homme peut connaître, juger et déterminer sa conduite à l’intérieur de lui-même comme une faculté innée.
Or, les techniques utilisées par la plupart des individus nous renvoient bien souvent vers notre encadrement familial, nos relations, nos activités traditionnellement vécues.
Dans certains cas il y aura des bribes de savoir mais, pour la plupart de la méconnaissance.
Ecouter l’interview de Michel Constantini Proviseur du Lycée Hutinel
Clip audio : Le lecteur Adobe Flash (version 9 ou plus) est nécessaire pour la lecture de ce clip audio. Téléchargez la dernière version ici. Vous devez aussi avoir JavaScript activé dans votre navigateur.
Monsieur Michel Constantini, proviseur du lycée Hutinel, un homme étonnamment gentil, avec une volonté féroce d’agir utilement a, tout le long de ces 4 heures, provoqué des questions pertinentes, cependant, nous avons tout de suite compris qu’il faudrait mettre à plat un bon nombre d’idées reçues, les relier les unes aux autres, d’éclairer les esprits pour mieux les aventurer dans une randonnée disciplinaire douce.
Une manière différente de dire le Droit
De nous assurer que ces adolescents ont pris conscience de la palette exceptionnelle de représentants qui se sont pliés à toutes leurs questions, des femmes et des hommes qui ont accepté de venir au sein de leur structure afin de répondre à leurs questions, les informer, reprendre avec eux le droit chevillé par des mots qui aideront l’adolescent à réfléchir sur lui-même.
Une pédagogie ouverte sur l’école, dans un souci du long terme.
Se donner du temps pour se placer devant le temps, longer le doute et parvenir à une réflexion positive.
Invités à répondre au rôle de chaque intervenant les étudiants seront en peine et, un peu plus tard, s’agissant d’expliquer les juridictions de l’ordre judicaire les réponses feront désordres.
J’ai la sagesse de croire qu’il n’est jamais trop tard pour apprendre et, rien ne me fait obstacle à reprendre les questions /réponses (dans une définition aussi simple que possible), avec l’espoir d’attirer l’attention de certains étudiants….
Rôle des intervenants et principales juridictions de l’ordre judicaire
Michaël Darras, Magistrat, d’expliquer sa fonction dans la justice à savoir :
Son 1er rôle étant de diriger la police judiciaire (ex : tous les policiers et gendarmes rendent compte de leurs enquêtes)
Si dépôt de plainte, l’enquête démarre sur l’ordre du Procureur, après enquête, le Procureur décide soit de ne pas donner suite parce que les charges sont insuffisantes (affaire classée sans suite) soit si les charges sont suffisantes de décider de la réponse pénale à y apporter (délit ou crime) la renvoie devant le Tribunal, (une alternative aux poursuites ; indemniser la victime, stage de sécurité routière, pour les personnes violentes de se soigner)
Sinon, le Procureur explique, expose les charges et la peine qui lui semble adaptée.
Le Procureur peut aussi saisir le Juge des Enfants pour protéger les mineurs.
De nous informer que l’année dernière il y a eu 75 000 plaintes pour crimes et délits et de nous rappeler qu’il existe, entre autres, trois sortes de crimes : le meurtre, le viol et le vol à main armée.
De poser le cadre d’une action, comment s’applique la loi, les peines encourues et du document qui regroupe toutes les condamnations appelé casier judiciaire.
Ecouter l’interview de Michael Darras Substitut du Procureur en charge des mineurs
Clip audio : Le lecteur Adobe Flash (version 9 ou plus) est nécessaire pour la lecture de ce clip audio. Téléchargez la dernière version ici. Vous devez aussi avoir JavaScript activé dans votre navigateur.
Qu’est-ce qu’un Procureur, Substitut du Procureur de la République ?
Magistrat du siège et debout ?
Magistrat debout (ou du parquet)
est un membre du Ministère public, chargé d’assister le procureur général près d’une Cour d’Appel (substitut du procureur général) ou le Procureur de la République près d’un tribunal de grande instance (substitut du Procureur de la République).
Pour requérir la justice au nom de l’Etat (ils se tiennent debout pour prononcer leur réquisitions ou leurs conclusions…)
Magistrat de siège
La magistrat lorsqu’il a un siège est chargé de juger, de rendre la justice …
L’Avocat :
Maître Dupetit-Evrard, Avocate au Barreau de Grasse (entre autres, défense des mineurs) se dira être une auxiliaire de Justice qui fait profession de donner des consultations, rédiger des actes et défendre, devant les juridictions , les intérêts de ceux qui lui confient leur cause , et dont la mission comprend l’assistance (conseil, actes, plaidoiries) et o/ou la représentation (postulation devant les juridictions où son intermédiaire est obligatoire).
La Police judiciaire
La Capitaine Baujard du Commissariat de Police Nationale de Cannes parlera de son activité des autorités ayant la qualité d’officier de police judiciaire qui consiste à constater les infractions, à en rechercher les auteurs, et à rassembler les preuves permettant l’inculpation de ces derniers.
Le Service d’Aide aux Victimes
Maud Guillemin, Juriste au Service de Médiation et d’Aide aux Victimes nous fera part de sa mission d’accompagner, d’informer les victimes dans leurs litiges, les orienter notamment vers les services de police,…
Distinction entre le Droit pénal et le Droit Civil
Une question qui ne trouvera pas sa réponse chez les étudiants…
Le Droit pénal est la branche du Droit ayant pour objet la prévention et la répression des infractions entre le Présumé Coupable et la Société
Le Droit civil
C’est la partie fondamentale du droit privé applicable entre particuliers comprenant les règles relatives aux personnes, à la famille, aux obligations, aux sûretés.
Le casier judiciaire
Un problème préoccupant tous les élèves présents ce jour et qui a trouvé réponse chez Michaël Darras (Substitut du Procureur de la République à Grasse).
Différence entre le Casier judicaire et le cahier individuel
Service national informatisé où sont regroupés en un point unique du territoire à Nantes, en vue de leur conservation , de leur mise à jour et de leur communication , les casiers individuels de toutes les personnes nées en France ou à l’étranger.
Cahier individuel
Compartiment du casier national où sont centralisés, notamment en vue de la preuve de la récidive, les antécédents judiciaires d’un individu, plus précisément, le fichier personnalisé où sont rassemblées, en autant de fiches, (sur support magnétique) que de décisions, les condamnations et autres mesures dont la loi prévoit la mention, le relevé de tout ou partie de ces fiches pouvant être communiqué aux personnes que la loi détermine, sous la forme de divers bulletins.
Les objectifs préventifs pour les adolescents
« Parce que la Loi de se discute pas, elle s’applique » dira et répètera Monsieur le Proviseur, il mènera tambour battant cette journée, avec l’aide de chaque intervenant, avec foi et conviction.
Cependant, force est de constater à quel point les jeunes s’emparent des messages pour en modifier le sens et les conséquences à leur convenance, de quelle façon ils idéalisent les interdits, ils minimisent les situations illégales d’où ce besoin absolu d’intervention pour vulgariser toutes les notions afin de répondre aux difficultés auxquelles les « petits » vices rédhibitoires donnaient lieu.
« Le Droit de faire et de ne pas faire »
Une manière différente de communiquer le droit en relançant « le contact » avec des juristes, des intervenants qui les aident et les soutiennent dans leurs problèmes tout en conservant le débat des questions traditionnelles « du droit de faire et de ne pas faire » afin d’ôter tout imaginaire et recréer du réel.
Une approche communicationnelle faite de questions /réponses sur ce qui touche à la Justice, au Consensus avec des concepts retrempés.
Les intervenants ont su mettre une relation horizontale (ce qui est pensé, vécu par eux) sur une dimension verticale afin de désacraliser voire de sécuriser les adolescents.
Régina
Photos : Gérald
Tous Droits réservés
Les copies doivent indiquer l’emplacement exact du document avec la mention du lien d’origine